第257章 你跟村里人学了什么？ (第1/3页)

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张梓若高兴道：“那照儿来和大家说一说自己的想法。”

宁旭一家人感兴趣地注视着他，想知道他会如何应对。对一个孩子，甚至对一个大人而言，进退有度，都不是一件很容易做到的事情。

沈照跳下凳子，理好衣袍，精致漂亮的眉眼不自觉的弯起。

“我们可以用同类的事情进行提醒。”

“什么同类的事情？”小朋友们纷纷发问。

沈照细心讲解：“就像是子贡探寻孔夫子心意那样，用同类的事情进行打探。”

“孔夫子领着徒弟周游列国时，曾经到达卫国。卫国想留下孔夫子，给他提供了一个俸禄待遇极好的职位。

但当时卫国国内的形势非常不好。

卫国的国君卫灵公，没有传位给儿子蒯聩（kuǎikuì），而是直接将王位传给了孙子卫出公。”

“蒯聩（kuǎikuì）非常不高兴，认为王位应该是他的。于是，他和自己的儿子开始争夺王位。”

“孔子的弟子们有支持蒯聩（kuǎikuì）的，认为卫出公和他爹争夺王位是不孝；有支持卫出公的，认为这是上一代君王传下来的王位，卫出公继承天经地义。”

“弟子们不知道孔子会支持谁，也不知道他会不会留在卫国做官。

因为当时非常混乱，孔子和他的徒弟们留在卫国，可能会受到牵连有危险。

大家都很想知道孔子会不会接受任职。有人怂恿子贡，让他去找孔子问一下，探听消息。”

“但肯定不能直接询问，不然可能会被孔子骂爱打听。要是站错了队伍，问错了话，就更不好了。子贡就换了一种方法询问。”

“他去问孔子：夫子，伯夷、叔齐是什么样的人呢？

孔子说：他们都是古代的贤人。

子贡又问：他们后来是否有怨悔呢？

孔子说：他们求仁德，便得到仁德，又怨悔什么呢？

子贡出来后，就告诉大家，孔子是不会留在卫国做官的。”

家长们听得迷迷瞪瞪，不解道：“他就问了这几句话，咋就看出来孔子不想做官呢？”

沈照眉眼弯弯地说道：“因为伯夷和叔齐的典故啊！”

“商朝的时候，有一个诸侯国叫做孤竹国。国君有两个儿子，分别是兄长伯夷和弟弟叔齐。”

“自古以来历史都是立长子，但是国君非常喜欢小儿子，就立叔齐当了继承人。”