第四十九章 试炼模式 (第1/3页)
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洛长生领取了鉴定术的玉简之后,洛长安还是不放心,又仔细叮嘱了几句,着重强调的便是,不能直接用鉴定术来探查其他修士。
“曾经有段时间,鉴定术小范围泛滥了一阵子,结果就出现了多起争斗,总有一些小白神识不如人,却用鉴定术来探查他人,结果被人视为挑衅,大打出手。”
洛长生听到这,被逗乐了,这不就是修仙界版的“你瞅啥?”“瞅你咋滴”的翻版吗?
洛长安可不清楚洛长生的笑点,又再叮嘱了半个时辰才放洛长生给离开。
洛长生也不舍得让这个昂贵的特殊秘术放在储物袋里吃灰,直接花费了近一个月的时间进行研读学习,在仔细分析后,洛长生发现,鉴定术的结构非常复杂,施展起来虽然不需要卜算器物辅助,但却有卜算之术的完整结构。
鉴定术施展出来,需要五行法印各一个,整个施术时间要整整一刻钟,是不可能在用于战斗中的,也不知道那些当面丢鉴定术的是出于什么心思,提前攒好鉴定术的法印。
而鉴定术施展时,不是直接像朱雀剑灵那样弹出一个屏幕框,而是有可选择性。
鉴定术施展之后,可以选择形成在脑海中,这种最为简单,也便于自己短时间内观察;可以花费额外灵力弹出一个屏幕框样的数据面板,这是便于的他人观察;还可以提前准备好纸张或空白玉简,用额外的灵力进行印制,便于长期观察,也不用局限于个人或他人。
整个鉴定术的过程分可以分为三个步骤。
第一步“鉴”,是在鉴定术施放之后,对施术对象进行分析,结合所学知识确定物品的种类、实际的功效,通过施术者的个人知识积累对其进行调整,最终形成这个物品的大概的属性描述,对人也是如此。
第二步“定”,是通过“鉴”形成的初步资料和数据用卜算的手段进行信息的填充和拓展,最终形成一个完整的物品信息。
第三步即“术”,通过法术最后的引导,完成这些完成信息的整理,并将其形成一条符合施术者认知的信息。
施术者的认知对信息的形成也有着极大的关系,比如说如果一个施术者认知中分层级是甲乙丙丁这类的介定方式,那么介定的结果就是以甲乙丙丁来体现的。当然如果认知混乱,甚至太过繁琐,鉴定术的描述就会不清不楚,甚至起到南辕北辙的效果。