第116章 《鸟类生物图解》 (第1/3页)

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进入曙光寄宿学校的第四天下午，生物课结束之后。

此时，一行十人正一起走在前往校园中图书馆的路上。

打算在图书馆中完成伊莲于刚才生物课上，所布置的关于夏塔克鸟的课外研究论文。

这时，顾星河回想起了今天一整天的行动步伐。

除去他中途消失的一段时间以外。

没想到他之前所认为的很难保持的集体行动状态，在今天的大部分时间中竟然都得以实现了。

但自从于行走在楼梯时，他自己一人单独消失在众人之中时。

他就觉得他的推测虽然放在恐怖电影之中应该是相当奏效。

但若是面对着眼下这所有些诡异又不按常理出牌的校园，怕也只是有些治标不治本。

如之前所说，曙光寄宿学校大致以操场为中心区域将校园分成两个部分——

即一边是他们最初进入校园时。

沿着长廊经过池塘与小礼堂后就能到达的以教学楼为主的教学区域。

另一边则是分布着食堂、学生宿舍、禁闭室与图书馆等建筑的生活区域。

而他们眼下，则正是在离开教学楼所处的教学区域后，穿过操场到达了另一边的图书馆。

这并不是顾星河第一次来到图书馆之中。

在最早时，是在他进入学校后的第二天下午。

在那一天上完两节文学课之后。

他就曾与陶长逸等人一起来到这里完成伊莲所布置的文学课论文。

因为数次前来也并没有在图书馆中遇到任何危险，眼下几个玩家的心态倒也不算紧张。

而现在，卡萝与蕾卡娅两人更是也跟着他们一行人来到了图书馆之中。x33

实际上，在之前他们的关系并没有好起来之前。

卡萝与蕾卡娅两人是从来没有跟着来过图书馆的。

而果不其然，就算两人现在一起来到了这里，她们的重点似乎也只是想跟在顾星河的身边。

在进入到图书馆坐在书桌旁后。

其他跟着一起前来的玩家也都只是如之前一样，安静地于一旁尽力地完成着布置的作业。

保证自己不会被伊莲以未完成作业的名义送往禁闭室里去。

但另一边，再次坐在一起的卡萝、蕾卡娅与顾星河三人——

卡萝是一直保持着写字五分钟，而后跟顾星河聊天两小时的劳逸结合状态。