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冬日，爬山虎的叶子都掉光了。
光秃秃的藤还在窗沿上，风一吹，摇摇摆摆。
陈学监在屋子里看书。
他虽然是学监，但是也有教一门课，正好，教的就是神佑他们班。
也是陈学监自己申请的。
神佑的班级原本是预备班，后来通过考试，终于成了申学宫的正式班级。
陈学监也是这时候成为了神佑他们班级的授课先生。
他教的是德行。
考试不用考，因为德行用卷子，很难考出来高低。
德行课在申学宫，更像是选修课。
上德行课的时候，也比较轻松。
而有资格给学生上德行课的先生，都是算是德高望重的先生。
至少本身德行要得到民众的认可。
不同的先生上德行课的风格有不同。
有的先生，会把德行课上成历史课，把先贤一个个提出来分析。
有的先生，会专注的把德行这两个字分析下去，并且提出自己的理论。
而陈学监上的德行课，却是从生活中的小例子出发。
他当过底层县官，交好的同窗也都在各地任职，各地的风土民情都了解的很多。
他几乎是每堂课，讲一件事，这件事的主角，可能是平民，也可能是豪强。
他就讲一个故事，让大家分析思考，同时写文章。
所以他的每堂课，都像是听故事。
有一些老先生诟病他实际并没有学识，但是大多数学生都很喜欢他。
甚至超过了申学宫的游祭酒，鞠学正。
此刻，陈学监坐在窗前写字。
窗前的爬山虎藤轻微的摇晃，并不吵。
他抬头看着藤蔓，不知道在思考什么，久久没有落笔。
“咚咚咚。”
敲门声响起。
“进来。”陈学监应道。
来人是一个少年，也是申学宫的学生。
但是五官和申国人不太一样。
鼻梁高耸，眼眶深陷，个子也非常高大。
对方身上穿着申学宫的衣服，却也很好看。
来人是神佑的同窗枯木春。
他不是空手来的，他背着一个行囊。
不是来送礼，而是他要走了。
“先生，我来道别，我要走了，临走时，还想和先生道一声谢谢。”枯木春把
