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听到这个消息之后，陈耳笑而不语， 这个世界的一些事情已经被自己打破了，其实他也不是特别在乎这个王爵的称号，只不过有了这个称号之后，陈耳对治地的改革将更加方便而已，也不用受制于所谓的帝国大义，按照陈耳的话来说，现在孤乃魏王，对自己麾下治地进行改革乃是合理合法的事情，如果你要是不满，那没问题就走便是。
”魏王有令，从明年一月一日起，凡是魏王治下必须进行人口普查工作，所有人必须如实登记自家信息，领取新的户籍证明。”
”魏王有令，从即日起，取消所有人头税。”
”魏王有令，从即日起，商业税调整至百分之十。”
……
”魏王有令，魏王治下全面普及义务兵制度，所有成年男子必须到当地兵役局登记，并且参加服兵役，身体有恙者也必须在兵役局接受检查，不愿意服役者可以使用相应金钱抵消……”
”魏王有令，魏王治下取消除了兵役外所有徭役，若有违反者或借官府名义征发傜役者罢官免职，并且处罚其为**工作五年至十年不等，期间无任何报酬。”
从2188年十一月底起，陈耳一连下达了数十道命令，其中一部分是针对幽州改革的继续深化和普及，一部分是最新的改革政策，其中最重要的当然要以陈耳针对教育的改革，而这条改革也彻底将陈耳在儒家的地位提升到了极点。
不知道郭嘉用了什么样的办法让蔡邕等人答应为陈耳做事，不过这对陈耳以及整个过自治区来说都是一件极大的好事情，为此陈耳还专门和蔡邕商讨了关于自治区教育改革的事情，并且直接让蔡邕成为了教育部的部长，而秘书长荀攸终于可以轻松轻松了，又少了一方面需要关注的事情，可以说是相当轻松了。
而陈耳最终打动蔡邕的就是义务制教育制度，每个年满六岁的孩童必须接受**统一实施的教育，进入最近的学校学习，而学习的教材则是以儒家的经典为主，当然也参杂了其他各个学派的学说，比如法家兵家墨家等等等。
不过义务教育阶段，最重要的还是以识字为基础，这识字的基础教材不是别的，真是陈耳搞出来的三字经百家姓之内的教材，还有一种叫做拼音的先进教育方法，当然这背后更重要的是印刷术和造纸术的进步，才使得自治区有足够的底气搞起来这个义务教育。
蔡邕接手教育部的第一件事情不是创办学校，而是招聘老师培育老师，资金学校教材什么问题陈耳都帮蔡邕解决了，但是这老师
