第57章 给主角设立一个困境 (第3/3页)
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对手有多强大，才能显得你有多强大，跟幼儿园小朋友的对决，即便赢了，也没有获胜的喜悦，只会让人觉得占了便宜。
而面对的敌人的强大，也是主角成长线的一个重大节点。
经历这么大的事情，主角的心境不可能是从一而终的，这样会显得太扁平了。
正常人在人生的每个节点都能获得成长，而让读者看到主角的成长，并且与之共情的，就是给主角设立一个困境。
然后让读者看到主角一步步踏出困境的样子，主角在书中获得了成长，读者在书外看到了主角的成长。
而这其中，一定伴随着得到和失去，得到的就是主角的成长，可以是一个金手指，而失去的就是读者和主角共同意难平的，可以是主角身边的亲朋好友，爱人，爱宠。
有些小说就是靠着这些地方成就高光，成为全书的经典部分。
对于黎温书来说，写好这些高光部分，得那天她的状态特别好，极度的沉浸于剧情之中，有时候写出来的东西，未必是她一早在细纲中写好的情节。
偶尔还会多出一些细节来，这些细节往往会与前文她自己埋下的伏笔呼应，又或者是会让读者品出其他意思来。
总之，得天时地利人和，但也不是没有她用技巧写出的高光。
只是那些都会差些意思。
等黎温书调整好状态，双手放到键盘上，开始码字。